Forschungsprojekte
Projektauswahl
2022–2023
Evaluierung der Vergabepraxis des sonderpädagogischen Förderbedarfs in Österreich (BMBWF)
2021–2024
VEMAS – Verhalten macht Sinn: Verhaltensauffälligkeiten von Menschen mit Behinderung verstehen - den Menschen sehen - die Perspektive ändern (ERASMUS+)
2021–2024
INNALP Education Hub: Innovative, Inclusive, Nachhaltige Lehr- und Lern-Projekte im Zentrum der Alpen (FFG)
2021–2023
Lehr-Lern-Labor für Inklusive Bildung am Institut für Lehrer*innenbildung und Schulpraxis der Universität Innsbruck (Investitionsmittel UIBK)
2018–2019
Learning objects for inclusive education: materials for digital environments. (Euregio-Projekt zwischen Universität Bozen und Universität Innsbruck)
fortlaufend (seit 2014)
Inklusive Didaktik: Lernen am gemeinsamen Gegenstand im naturwissenschaftlich-mathematischen Unterricht
2017–2021
Hilfsschulpädagogik im Krieg: Übungsschulen für Kopfschussverletzte 1914–1918
2014–2018
Bildung und Erziehung von Kindern und Jugendlichen mit (geistiger) Behinderung und zusätzlicher psychiatrischer Diagnose (GBPSY)
2007–2013
Historisch-kritische Neuedition von Kurt Goldsteins Hauptwerk „Der Aufbau des Organismus"
2004–2010
Wille und Entwicklung: Problemfelder, Konzepte, pädagogisch-psychologische Perspektiven (Dissertationsprojekt)
2001–2006
Aspekte der Lebenswirklichkeit von Männern und Frauen mit schweren Behinderungen in Wohneinrichtungen